Vol. 4 No. 1 (2020): JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) - May 2020

Articles

• Profil Kompetensi Pedagogik dan Profesional Mahasiswa Calon Guru Fisika

  Fatma Hamid Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas Khairun Indonesia

  Saprudin Saprudin Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas Khairun Indonesia

  1-8

  DOI: 10.30599/jipfri.v4i1.644

  Abstract Views: 2355

  Downloads: 2193

  • PDF

• Application of Teaching and Quiz Material Media Towards ICT Literacy and Student Learning Results

  Gita Ayu Permatasari UNNES Indonesia

  Sutikno Sutikno Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Semarang, Indonesia Indonesia

  Upik Nurbaiti Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Semarang, Indonesia Indonesia

  9-12

  DOI: 10.30599/jipfri.v4i1.369

  Abstract Views: 2946

  Downloads: 1528

  • PDF

• Pengukuran Konstanta Dielektrik Udara Pada Perangkat Kapasitor Plat-Sejajar Berbasis Mikrokontroler Arduino Uno

  Andrian Wijayono Politeknik STTT Bandung Indonesia

  Valentinus Galih Vidia Putra Politeknik STTT Bandung Indonesia

  13-26

  DOI: 10.30599/jipfri.v4i1.651

  Abstract Views: 4871

  Downloads: 4853

  • PDF

• Keefektifan Virtual Class dengan Google Classroom dalam Pembelajaran Fisika Dimasa Pandemi Covid-19

  Andira Permata Universitas Indraprasta PGRI Jakarta Indonesia

  Yoga Budi Bhakti Universitas Indraprasta PGRI Jakarta Indonesia

  27-33

  DOI: 10.30599/jipfri.v4i1.669

  Abstract Views: 13339

  Downloads: 16371

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran E-Fotonovela Fisika Menggunakan Android Berbasis Karakter untuk Siswa Tuna Rungu ( SLB – B )

  Imas Ratna Ermawati FKIP UHAMKA Jakarta Indonesia

  Andita Andita FKIP UHAMKA Jakarta Indonesia

  Aisyah Fitriana FKIP UHAMKA Jakarta Indonesia

  Andryastuti Andryastuti SLBN 7 Jakarta Indonesia

  Hani R SLBN 6 Jakarta Indonesia

  34-40

  DOI: 10.30599/jipfri.v4i1.638

  Abstract Views: 2898

  Downloads: 2303

  • PDF

• Hubungan Antara Kompetensi Profesional Guru dengan Hasil Belajar Peserta Didik Madrasah Aliyah Subulussalam 2 OKU Timur

  Effendi Effendi Program Studi Pendidikan Fisika STKIP Nurul Huda Sukaraja Indonesia

  Nila Nuryana Program Studi Pendidikan Fisika STKIP Nurul Huda Sukaraja Indonesia

  41-45

  DOI: 10.30599/jipfri.v4i1.543

  Abstract Views: 2892

  Downloads: 1915

  • PDF