Vol. 5 No. 2 (2021): November Edition

Articles

• Desain Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis E-Learning pada Pelajaran Fisika SMA

  Martini Martini Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika, FKIP UNSRI Indonesia

  Ismet Ismet Dosen Magister Pendidikan Fisika, FKIP UNSRI Indonesia

  Ketang Wiyono Dosen Magister Pendidikan Fisika, FKIP UNSRI Indonesia

  59-71

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.1186

  Abstract Views: 2759

  Downloads: 1967

  • PDF

• Sistem Pemantauan Gas Benzena dengan Aplikasi Blynk

  Fitria Hidayanti Program Studi Teknik Fisika, Universitas Nasional Indonesia

  Kiki Rezki Lestari Program Studi Teknik Fisika, Universitas Nasional Indonesia

  Donni Indra Kusumo Program Studi Teknik Fisika, Universitas Nasional Indonesia

  72-79

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.1117

  Abstract Views: 1666

  Downloads: 1612

  • PDF

• Peningkatan HOTs dan Reduksi Miskonsepsi Pembelajaran Fisika dengan Mengkomparasi Inquiry Learning dan Problem Solving: Studi Meta-Analisis

  Aziz Kurniawan IAIN Purwokerto Indonesia

  80-86

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.1108

  Abstract Views: 2472

  Downloads: 1222

  • PDF

• Profil Keterampilan Berpikir Kritis dan Perilaku Mahasiswa Pendidikan Fisika Sebuah Peluang Membangun PBL dalam Lingkungan Online

  Heni Safitri Universitas Terbuka Indonesia

  Ida Hamidah Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  Wawan Setiawan Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  Ida Kaniawati Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  87-94

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.1055

  Abstract Views: 2488

  Downloads: 1285

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Pendekatan STEM

  Yonira Mike Vindi Marta Prodi Magister Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Padang Indonesia

  Ramli Ramli Prodi Magister Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Padang Indonesia

  95-101

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.918

  Abstract Views: 3233

  Downloads: 2222

  • PDF

• Level Pemahaman Konsep Fluida Mahasiswa Calon Guru Fisika dalam Project Based Laboratory (PJB-Lab)

  Juli Firmansyah Pogram Studi Doktoral Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  Andi Suhandi Departemen Pendidikan Fisika, Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  Agus Setiawan Program Studi Doktoral Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  Anna Permanasari Pogram Studi Doktoral Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia Indonesia

  102-109

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.1061

  Abstract Views: 3234

  Downloads: 2488

  • PDF

• Four Tier-Magnetic Diagnostic Test (4T-MDT): Instrumen Evaluasi Medan Magnet Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa

  Irnin Agustina Dwi Astuti Universitas Indraprasta PGRI Indonesia

  Yoga Budi Bhakti Universitas Indraprasta PGRI Indonesia

  Rendi Prasetya Universitas Indraprasta PGRI Indonesia

  110-115

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.1205

  Abstract Views: 4181

  Downloads: 3292

  • PDF

• Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMK

  Devi Meiarti Universitas Negeri Semarang Indonesia

  116-121

  DOI: 10.30599/jipfri.v5i2.684

  Abstract Views: 2402

  Downloads: 1461

  • PDF