Pengembangan Game Edukasi Mobile Educonailgame pada Mata Pelajaran Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim di Kelas X SMK Negeri 1 Semendawai Suku III

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong pengembangan media pembelajaran interaktif, khususnya pada mata pelajaran Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Educonailgame berbasis Android serta mengetahui kelayakan media dan hasil belajar peserta didik setelah penggunaannya. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes. Validasi produk melibatkan dua ahli media dan satu ahli materi, sedangkan uji coba dilakukan pada 8 peserta didik dalam kelompok kecil dan 20 peserta didik dalam kelompok luas. Hasil validasi menunjukkan persentase penilaian sebesar 95% dan 96% dari ahli media serta 91% dari ahli materi, dengan rata-rata keseluruhan 94% dalam kategori sangat layak. Pada uji coba kelompok kecil, persentase kelayakan media mencapai 81%. Pada uji coba kelompok luas, rata-rata nilai peserta didik meningkat dari 49,25 pada pretest menjadi 90,25 pada posttest. Artikel juga melaporkan nilai N-Gain sebesar 0,80 atau 80,88%, yang dikategorikan efektif. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Educonailgame memiliki kelayakan yang sangat baik dan berpotensi mendukung pembelajaran PPLG. Namun, klaim efektivitas perlu ditafsirkan sesuai dengan metode analisis dan desain uji coba yang digunakan.