Pengembangan E-book Interaktif Berbasis Animasi Dengan Aplikasi Sigil Sebagai Media Pembelajaran Sistem Komputer Untuk Siswa Kelas X SMAS YPPI Belitang

Leni Asiska; M Iqbal Mustofa; Nindy Devita Sari

doi:10.30599/sts53c93

Authors

Leni Asiska Universitas Nurul Huda
M Iqbal Mustofa Universitas Nurul Huda
Nindy Devita Sari Universitas Nurul Huda

DOI:

https://doi.org/10.30599/sts53c93

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang interaktif untuk mendukung proses pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi, khususnya materi Sistem Komputer. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa e-book interaktif berbasis animasi menggunakan aplikasi Sigil sebagai media pembelajaran Sistem Komputer untuk siswa kelas X SMAS YPPI Belitang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Namun, penelitian ini dibatasi hanya pada tahap Development. Pada tahap ini, produk yang dikembangkan diuji kelayakannya melalui validasi oleh ahli materi dan ahli media. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket penilaian kelayakan produk. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-book interaktif yang dikembangkan memperoleh rata-rata persentase sebesar 77,5% dari ahli media dengan kategori layak dan 83,33% dari ahli materi dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-book interaktif berbasis animasi yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Sistem Komputer.

References

[1] Abd Gani, A., & Artikel, R. (2020). Pembelajaran interaktif pendidikan kewarganegaraan melalui mobile learning di era industri 4.0. Info Artikel Abstrak.

[2] Arridho, M., Sari, N., Rafil, I., Ilham, W., & Amini, W. (2022). Perkembangan teknologi di bidang pendidikan. Comserva: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(5). https://doi.org/10.36418/comserva.v2i5.345

[3] Tuljannah, L., & Khabibah, S. (2021). Pengembangan ebook interaktif pada materi bentuk aljabar untuk siswa SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 10(2).

[4] Aisyah, D. D., & Sucahyo, I. (2022). Pengembangan media pembelajaran e-book berbasis mobile learning dan pendekatan inkuiri pada materi gelombang untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 11(3), 23–31. https://doi.org/10.26740/ipf.v11n3.p23-31

[5] Pradana, D., Abidin, Z., & Adi, E. (2020). Pengembangan video animasi pembelajaran subtema pembentukan karakter untuk siswa SDLB tunarungu. JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran), 7(2), 96–106. https://doi.org/10.17977/um031v7i22020p096

[6] Santoso, F. H., & Hasanah, F. N. (2024). Membuat e-book interaktif berbasis Android untuk administrasi sistem jaringan di sekolah menengah kejuruan. Indonesian Journal of Applied Technology, 1(2), 14. https://doi.org/10.47134/ijat.v1i2.2947