1.
Pengaruh Model Pembelajaran Diferensiasi Dengan Menggunakan Pendekatan CTL ( Contextual Teaching and Learning ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 1 Pakel. utility [Internet]. 2025 Aug. 31 [cited 2026 Jun. 4];9(02):106-1. Available from: https://journal.unuha.ac.id/index.php/utility/article/view/4656