Analisis Empiris Pengaruh Literasi Keuangan, Teknologi Keuangan (Fintech), dan Persepsi Risiko terhadap Keputusan Investasi Mahasiswadi Kota Yogyakarta

Nabella Ayuk Indah Saputri; Lilik Ambarwati

doi:10.30599/qy7xy547

Authors

Nabella Ayuk Indah Saputri STIE Widya Wiwaha
Lilik Ambarwati STIE Widya Wiwaha

DOI:

https://doi.org/10.30599/qy7xy547

Keywords:

Pengetahuan Keuangan, Inovasi Teknologi Keuangan, Pemahaman Risiko, Keputusan Investasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis literasi keuangan, teknologi keuangan (fintech), dan persepsi risiko terhadap keputusan investasi mahasiswa di Kota Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui survei daring terhadap 114 mahasiswa aktif yang telah melakukan investasi. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 23, disertai uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan tidak berpengaruh siginifikan terhadap keputusan investasi (p>0,05), sedangkan teknologi keuangan dan persepsi risiko berpengaruh positif dan signifikan (p<0,05). Secara simultan, ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap keputusan investasi mahasiswa. Temuan ini menegaskan pentingnya pemanfaatan fintech dan pemahaman risiko dalam mendorong pengambilan Keputusan investasi yang lebih optimal dikalangan mahasiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardhiyati, N., & Diwanti, D. P. (2023). Pengaruh disiplin kerja dan semangat kerja terhadap produktivitas kerja karyawan pada Bank Syariah Indonesia (Studi Pada Bank Syariah Indonesia Kota Pasuruan). Jurnal Bisnis, Manajemen, Dan Akuntansi, 10(2), 92–106. https://doi.org/10.54131/jbma.v10i2.165

Bank Indonesia. (2018). Financial Technology. https://www.bi.go.id/id/edukasi/Pages/mengenal-FinancialTeknologi.aspx

Chen, H., & Volpe, R. P. (2016). An analysis of personal financial literacy among college students. Zhongguo Jiguang / Chinese Journal of Lasers, 43(8), 107–128.

Dalima Gale, R., & Wafa, Z. (2025). Effect of financial literacy, behavior, and income on students’ investments. Journal of Accounting and Finance (Vol. 10). https://doi.org/10.35706/acc.v10i2.13204

Halim, A. (2015). Analisis investasi di aset keuangan. Mitra Wacana Media.

Hidayat, R. (2021). Pengaruh literasi keuangan terhadap keputusan investasi mahasiswa di Indonesia. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, 18(2), 112–121.

Kulintang, A., & Putri, E. (2024). Peran literasi keuangan, risk tolerance, overconfidence serta financial technology dalam mendorong keputusan investasi. Jurnal Riset Akuntansi & Perpajakan (JRAP), 11(1), 39–55. https://doi.org/10.35838/jrap.2024.011.01.04

Miswan Ansori. (2019). Perkembangan dan dampak financial technology (fintech) terhadap industri keuangan syariah di Jawa Tengah. Jurnal Studi Keislaman, 5(1).

Novianggie, V., & Asandimitra, N. (2019). The influence of behavioral bias, cognitive bias, and emotional bias on investment decision for college students with financial literacy as the moderating variable. International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and Management Sciences, 9(2), 92–107.

Putri, & Hamidi, M. (2019). Pengaruh literasi keuangan, efikasi keuangan, dan faktor demografi terhadap pengambilan keputusan investasi (studi kasus pada mahasiswa Magister Manajemen). JIM (Jurnal Ilmiah Mahasiswa) – Universitas Syiah Kuala, 4(1), 398–412.

Putri, N. M. D. R., & Rahyuda, H. (2017). Pengaruh tingkat financial literacy dan faktor sosiodemografi terhadap perilaku keputusan investasi individu. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 6(9), 3407–3434. https://doi.org/10.24843/EEB.2017.v06.i09.p09

Rahmawati, F. A., & Susanti, S. (2022). Pengaruh literasi keuangan, financial self-efficacy, dan fintech payment terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3236–3247.

Remund, D. L. (2010). Financial literacy explicated: The case for a clearer definition in an increasingly complex economy. The Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276–295.

Sari, D. R. (2017). Pengaruh literasi keuangan, pendapatan, dan pendidikan terhadap keputusan investasi keluarga etnis China di Surabaya. Journal of Business and Banking, 7(1), 1–14.

Sindhu, K. P., & Kumar, S. R. (2014). Influence of risk perception of investors on investment decisions: An empirical analysis. Journal of Finance and Bank Management, 2(2), 15–25.

Sugiyono. (2018). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Susdiani, L. (2017). Pengaruh financial literacy dan financial experience terhadap perilaku perencanaan investasi PNS di Kota Padang. Jurnal Pembangunan Nagari, 2(1), 61–74.

Wulandari, D. A., & Rr Iramani, R. (2014). Studi experienced regret, risk tolerance, overconfidence, dan risk perception pada pengambilan keputusan investasi dosen ekonomi. Journal of Business and Banking, 4(1), 55–66. https://doi.org/10.14414/jbb.v4i1.293

Wulandari, P. A., Sinarwati, N. K., & Purnamawati, I. G. A. (2017). Pengaruh manfaat, fasilitas, persepsi kemudahan, modal, return, dan persepsi risiko terhadap minat mahasiswa untuk berinvestasi secara online (studi pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha). E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha, 8(2), 1–12.

Yolanda, Y., & Tasman, A. (2020). Pengaruh financial literacy dan risk perception terhadap keputusan investasi generasi millennial Kota Padang. Jurnal Ecogen, 3(1). http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pek/index.