Menata Ruang Nilai: Reinterpretasi Ruang Lingkup Kurikulum Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Menjaga Moralitas di Era Digital. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 46–53, 2026. DOI: 10.30599/j29jw193. Disponível em: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/5132. Acesso em: 3 jun. 2026.