“Systematic Literature Review: Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Generasi Z”. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi 10, no. 2 (August 8, 2026): 70–85. Accessed August 22, 2026. http://journal.unuha.ac.id/index.php/utility/article/view/5148.