Systematic Literature Review: Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Generasi Z. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 70–85, 2026. DOI: 10.30599/wp18nq35. Disponível em: http://journal.unuha.ac.id/index.php/utility/article/view/5148. Acesso em: 22 aug. 2026.