Pendidikan Karakter Berbasis Sastra: Analisis Deskriptif Kualitatif pada Novel Di Balik Teduh Segara Jawa Karya Mustofa Najib

Abstract

Pendidikan karakter merupakan bagian penting dalam membentuk individu yang memiliki nilai moral dan etika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Di Balik Teduh Segara Jawa karya Mustofa Najib. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 13 nilai pendidikan karakter dengan total 64 data. Nilai-nilai tersebut meliputi religius sebanyak 34 data, yang mencakup beriman kepada Allah, taat, berzikir, berdoa, bertawakal, bersyukur, bersabar, ikhlas, cinta Rasul, dan mengucapkan salam. Nilai jujur ditemukan sebanyak 3 data, toleransi 1 data, disiplin 2 data, kerja keras 2 data, mandiri 2 data, rasa ingin tahu 4 data, semangat kebangsaan 4 data, menghargai prestasi 3 data, bersahabat/komunikatif 2 data, gemar membaca 4 data, peduli sosial 1 data, dan bertanggung jawab 2 data. Nilai-nilai tersebut masing-masing ditunjukkan melalui perilaku berkata apa adanya, menghargai kebebasan berpendapat, melakukan kegiatan secara kontinu, pantang menyerah, berusaha sendiri, ingin mengetahui hal baru, memiliki semangat kemerdekaan, memberikan pujian, mudah bergaul, mencintai ilmu, peduli terhadap masyarakat, dan bertanggung jawab terhadap keluarga.