Representasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Komik Islami Nusantara Warriors Karya Liqomik: Kajian Semiotika Ferdinand De Saussure
DOI:
https://doi.org/10.30599/0s0kwy97Keywords:
Komik, Pendidikan Karakter, Representasi, SemiotikaAbstract
Pendidikan karakter merupakan bagian penting dalam proses pembentukan individu yang bermoral dan beretika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi nilai pendidikan karakter dalam komik Islami Nusantara Warriors. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan semiotika Feredinan de Saussure. Teknik pengumpulan data pada peneltian ini menggunakan teknik hermeneutik yang melibatkan teknik simak dan catat. Berdasarkan hasil penelitian analisis semiotika dalam komik Islami Nusantara Warriors ini menunjukkan terdapat 11 nilai pendidikan karakter dari 18 nilai pendidikan karakter yang telah ditetapkan oleh Kementrian Pendidikan Nasional. Adapun temuan nilai pendidikan karakter tersebut meliputi: 7 data nilai religius, 2 data nilai jujur, 4 data nilai kerja keras, 1 data nilai kreatif, 3 data nilai semangat kebangsaan, 3 data nilai cinta tanah air, 2 data nilai menghargai presetasi, 5 data nilai komunikatif/bersahabat, 1 data nilai gemar membaca, 3 data nilai peduli sosial, dan 3 data nilai tanggung jawab. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa Komik Islami dapat menjadi media efektif untuk internalisasi nilai pendidikan karakter.
References
Dayu, B. S. A., & Syadli, M. R. (2023). Memahami Konsep Semiotika Ferdinand de Saussure dalam Komunikasi: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 1(1), 152–164. http://ojs.uninus.ac.id/index.php/LANTERA/article/view/2774
F.X Susanto. (2022). Manajemen Penguatan Pendidikan Karakter dalam Mewujudkan Mutu Lulusan Siswa di Sekolah Satuan Pendidikan Kerja Sama. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5(4), 315–322. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i4.379
Malawat, I., Akhiruddin, A., & Nursalam, N. (2023). Representasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi sebagai Bahan Ajar Menggunakan Media Audio Visual. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(2), 633–653. https://doi.org/10.31943/bi.v8i2.466
Segara, P. A. D. (2023). Komik sebagai Refleksivitas Sosial Bangsa Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(22), 743–753.
Sitompul, A. L., Patriansyah, M., & Pangestu, R. (2021). Analisis Poster Video Klip Lathi: Kajian Semiotika Ferdinand de Saussure. Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya, 6(1). https://doi.org/10.36982/jsdb.v6i1.1830
Sugiarti, Anam, S., & Khanifah, L. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerita Anak Aku Cinta Ramadhan Suntingan Delly Rain Fello. Jurnal Pendidikan dan Kajian Karakter. 4(2), 29–39.
Syaidah, N., & Amir, I. (2019). Bahasa sebagai Media Ekspresi dalam Karya Sastra. Toto Buang:Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan, 7(2), 321–333.
