[1]
“Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur”, JEMARI, vol. 1, no. 2, pp. 64–70, Aug. 2019, doi: 10.30599/jemari.v1i2.519.