Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif Pada Mata Pelajaran Matematika Di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur. JEMARI 2019, 1 (2), 64-70. https://doi.org/10.30599/jemari.v1i2.519.