[1]
2025. Analisis Kebutuhan Pengembangan Multimedia Interaktif Berdiferensiasi untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik SD/MI Muhammadiyah Metro . Trigonometri: Jurnal Matematika. 2, 1 (Jan. 2025), 25–32. DOI:https://doi.org/10.30599/amqvj952.