Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences
Journal Title: Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Initials: JTI Frequency: January and July ISSN: E-ISSN 2581-1452 | P-ISSN 2087-4839 Editor in Chief: Effendi, S.Pd, Si., M.Pd | SCOPUS ID: 57205216856 DOI: doi.org/10.30599/jti Publisher: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Nurul Huda Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences is a scientific journal published with a view to facilitating academics and researchers to publish their research results in the field of EDUCATION AND MULTI SCIENCE. This journal has E-ISSN 2581-1452 and P-ISSN 2087-4839. This journal is Open Access and can be downloaded for free. The journal covers a wide range of Education and Multi-Science that includes: Education; Education Innovation, Media Development, Educational Philosophy, Assessment, etc. Multi Sciences; Scientific research; Development of Science and Technology, etc. Philosophy of science: profound scientific thoughts and have an acceptable reference, usually the type of qualitative research. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences has been accredited with the ranked 4 by the Ministry of National Education of Republic of Indonesia with Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 30/E/KPT/2018. Accreditation is valid for 5 (five) years, namely: Volume 9 Number 1 Year 2017 to Volume 13 Number 2 Year 2021. Interested in submitting to this journal? We recommend that you review the About the Journal page, as well as the Author Guidelines. Authors need to register with the journal prior to submitting or, if already registered, can simply log in and begin the five-step process. Indexing by: Sinta, DOAJ, Google Scholar, OneSearch, PKP|Index, Moraref, Neliti, Base, DRJI, WorldCat, Garuda, Portal Garuda, dll. Collaborate with:
Analisis Determinan Penggunaan Generative Artificial Intelligence Oleh Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Dengan Pendekatan Utaut Model
Perkembangan Generative Artificial Intelligence (GenAI) telah mengubah cara mahasiswa menyelesaikan tugas akademik. Namun, tingkat penggunaannya tidak hanya dipengaruhi oleh kecanggihan teknologi, tetapi juga oleh persepsi, niat, dan kondisi pendukung yang dimiliki pengguna. Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi penggunaan GenAI dengan menggunakan model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) yang dianalisis melalui SmartPLS 4. Sampel penelitian merupakan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya yang berjumlah 195 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Performance Expectancy, Effort Expectancy, dan Social Influence memengaruhi Behavioral Intention. Selain itu, Facilitating Conditions dan Behavioral Intention memengaruhi Use Behavior. Behavioral Intention juga terbukti memediasi pengaruh Performance Expectancy, Effort Expectancy, dan Social Influence terhadap Use Behavior. Temuan ini menegaskan relevansi model UTAUT dalam menjelaskan penggunaan GenAI pada mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi institusi pendidikan dalam merancang kebijakan, fasilitas, dan strategi pembelajaran yang mendukung pemanfaatan GenAI secara efektif dan bertanggung jawab.
Copyright (c) 2026 Deva Nazikha Nurkhafiroh, Mohamad Arief Rafsanjani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Needs Analysis of Two-Tier Critical Thinking Assessment in High School Physics: Integrating Halpern and Tiruneh Frameworks
This study aims to analyze high school physics teachers’ needs regarding the development of a two-tier assessment instrument to measure students’ critical thinking skills. A descriptive quantitative approach was employed using a questionnaire distributed to 24 physics teachers across various regions. The instrument explored teachers’ instructional practices, perceptions, knowledge, and experiences related to critical thinking assessment. The results indicate that teachers have begun to implement learning activities that support critical thinking and show a strong awareness of its importance. However, many teachers are not familiar with established critical thinking frameworks, and assessment practices remain focused on final answers rather than reasoning processes. These findings reveal a gap between teachers’ awareness and the availability of appropriate assessment tools. Therefore, the development of a structured two-tier assessment instrument is needed to support more effective evaluation of students’ critical thinking skills in physics learning.
Copyright (c) 2026 Silmi Fitriani, Lina Aviyanti, Nur Endah Susilowati, Rahma Malizka, Abdul Salam https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Kreativitas Green Innovation Berkelanjutan: Mengoptimalkan Local Wisdom Melalui Ecotechnopreneurship di Universitas Nurul Huda
Krisis lingkungan global mendorong perlunya inovasi berkelanjutan yang mampu mengintegrasikan nilai ekonomi, sosial, dan ekologi. Green innovation menjadi pendekatan strategis dalam menjawab tantangan tersebut, khususnya di perguruan tinggi sebagai pusat pengembangan ilmu dan kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan ecotechnopreneurship berbasis kearifan lokal di Universitas Nurul Huda guna mendorong terciptanya kreativitas green inovation yang berkelanjutan. Dengan menggunakan metode deskriptif-kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi literatur, diperoleh temuan bahwa optimalisasi kearifan lokal menghasilkan berbagai inovasi ramah lingkungan, seperti pengolahan limbah organik, pemanfaatan energi terbarukan, serta pengembangan produk berbasis sumber daya lokal. Inisiatif ini tidak hanya meningkatkan kesadaran sivitas akademika terhadap pentingnya inovasi hijau, tetapi juga memperkuat peran universitas dalam pembangunan berkelanjutan. Dengan demikian, kreativitas green innovation melalui ecotechnopreneurship menjadi strategi efektif untuk membangun ekosistem pendidikan tinggi yang berdaya saing, berwawasan lingkungan, dan relevan dengan kebutuhan masa depan
Copyright (c) 2026 Siti Afifah, Khafid Ismail, Miftakhur Rohmah, Devi Tridayanti, Eva Ariyani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
The Role of Mass Communication in Preserving Cultural Acculturation in Lasem Hand-drawn Batik
This study aims to analyze the role of mass communication in preserving and reinforcing cultural acculturation values embedded in Lasem batik amid the dynamics of the digital era. Mass communication plays a strategic role in sustaining the existence of Lasem hand-drawn batik, which embodies a long-standing process of cultural acculturation This study employs a qualitative method through field and digital observations, using a mass communication approach. Data were collected through observation, structured and unstructured interviews, and documentation. Data analysis followed the Miles and Huberman model, including data collection, reduction, display, and conclusion drawing. he findings reveal that mass media functions not only as a promotional tool but also as a cultural mediator that ensures the continuity of acculturated values in Lasem batik. Government institutions, local communities, and citizen journalism actively utilize official websites, social media platforms, and community-based media to disseminate narratives about batik motifs, colors, and philosophies. Natural motifs and color symbolism reflect the harmonious integration of Chinese cultural elements, local wisdom, and religious values, particularly through symbolic adaptations of animal imagery. These communication practices strengthen public awareness, cultural identity, and the sustainability of Lasem batik as a symbol of cultural harmony and heritage in the contemporary media landscape.
Copyright (c) 2026 Mukoyimah Mukoyimah, Mokhammad Khasanul Huda https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Controversy Over Vision/Irfani-Based Da‘Wah Authority:The Narrative Of The Bin Yahya Lineage In Java During The Java War Of 1825-1830
This study examines the controversy surrounding vision-spiritual (irfani)–based dakwah authority within the narrative of the Bin Yahya lineage, particularly in relation to the historical context of the 1825-1830 Java War. The irfani method used by certain groups to construct historical legitimacy presents significant problems because it is subjective and difficult to verify scientifically. The study employs a comparative historical analysis by reviewing internal Bin Yahya data—such as oral traditions, testimonies of tomb custodians, and vision-based narratives—and comparing them with primary historical sources and academic studies, including the works of Peter Carey and colonial archives. The findings reveal that many internal narratives are inconsistent with verified historical chronology, including claims of specific figures’ involvement in the Malacca War, alternative identifications of Prince Diponegoro, and the key assertion that Habib Hasan bin Thoha bin Yahya was KRT Sumodiningrat. Nevertheless, several figures of the Bin Yahya lineage, such as Raden Saleh and Habib Usman bin Yahya, possess historically valid and well-documented records. These results affirm that irfani-based religious authority cannot serve as a foundation for historiography because it does not meet standards of scientific verification. Historical writing requires empirical evidence, coherent chronology, and verifiable written sources to preserve the accuracy and integrity of historiography.
Copyright (c) 2026 Ahmad Hidayatullah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Dari Kebijakan ke Praktik : Kesiapan Lembaga dan Implementasi Makan Bergizi Gratis
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan kebijakan prioritas pemerintah untuk mengatasi masalah gizi nasional guna mendukung visi Indonesia Emas 2045. Kabupaten Jombang, sebagai "Kota Santri", memiliki peran strategis dalam implementasi program ini karena populasi santri yang besar dan pola hidup kolektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis kesiapan serta pola implementasi program MBG di lingkungan pondok pesantren di Jombang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan secara kelembagaan, pesantren telah siap mengimplementasikan MBG, namun kendala finansial terkait tingginya modal pembangunan dapur Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi (SPPG) menyebabkan cakupan penerima manfaat belum menyeluruh. Implementasi program menghadapi tantangan kultural, yaitu perbedaan sistem sosial pesantren dibandingkan sekolah umum, seperti perbedaan hari libur dan tradisi tirakatan (puasa atau diet vegetarian). Berdasarkan temuan, rekomendasi kebijakan bisa dengan perluasan pemerataan manfaat bagi santri yang belum terjangkau dengan tetap menjaga standar kualitas gizi, penguatan mekanisme check and balance serta pengawasan konsisten terhadap higienitas makanan oleh pihak pesantren dan pengelola dapur. Selanjutnya juga bisa dilakukan penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) nasional yang fleksibel terhadap budaya dan kearifan lokal pesantren.
Copyright (c) 2026 Ahmad Hanif Fajrin Jerrin, Zahrina Nabila Abidin, Achmad Fatichul Ichsan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Hubungan Pembiasaan Membaca Al-Qur’an Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Kelas XTKJ 1 SMK Swadhipa 2 Natar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembiasaan membaca Al-Qur’an terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas X TKJ 1 SMK Swadhipa 2 Natar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa yang diambil secara total sampling. Data diperoleh melalui observasi, angket skala Likert, dan dokumentasi nilai hasil belajar PAI. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembiasaan membaca Al-Qur’an berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar PAI dengan persamaan Y = 32,641 + 0,614X dan nilai R² = 0,447 (p < 0,001). Artinya, 44,7% variasi hasil belajar PAI dijelaskan oleh pembiasaan membaca Al-Qur’an, sedangkan 55,3% dipengaruhi faktor lain. Uji asumsi klasik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (p = 0,146) dan homogen (p = 0,076). Dengan demikian, semakin tinggi kebiasaan membaca Al-Qur’an, semakin tinggi pula hasil belajar PAI siswa.
Copyright (c) 2026 Muhlisin Muhlisin, Ulin Nuha M.Pd., Syarif Maulidin M.Pd. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Efektivitas Pengembangan Desa Berbasis Pemukiman Pendatang: Studi Kasus Kepemimpinan Elit Pribumi Komering Sukaraja
Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas kepemimpinan elit pribumi Komering dalam pengembangan Desa Sukaraja berbasis pemukiman pendatang Jawa serta perannya dalam membangun ekosistem sosial pendidikan agama. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, studi dokumentasi sejarah lokal, dan observasi partisipatif. Analisis data dibingkai menggunakan teori perilaku kepemimpinan efektif model tiga dimensi Gary Yukl yang mencakup orientasi tugas, orientasi hubungan, dan orientasi perubahan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan elit pribumi Komering yang kolaboratif, transformatif, dan partisipatif berhasil mengintegrasikan pendatang Jawa secara harmonis melalui pembangunan fasilitas umum (1959–1978), penguatan kohesi sosial lintas etnis, serta pengembangan pendidikan agama. Integrasi ketiga dimensi kepemimpinan tersebut membentuk fondasi sosial yang kokoh bagi berdirinya Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja pada tahun 1980 sebagai institusi pendidikan Islam integratif berbasis Pesantren Kurikulum. Penelitian ini berkontribusi pada kajian kepemimpinan dan pembangunan desa dengan menunjukkan bahwa kepemimpinan lokal berbasis adat dan pesantren mampu mentransformasikan pemukiman pendatang menjadi ekosistem pembangunan desa multietnis yang inklusif dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Dedy Mardiansyah, Muhammad Istan, Eka Apriani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengembangan Aplikasi Zakat Penghasilan untuk Dosen Universitas Nurul Huda: Inovasi Berbasis Digital untuk Efisiensi Pengelolaan Dana Sosial
Pengelolaan zakat penghasilan di kalangan dosen Universitas Nurul Huda masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya kepatuhan pembayaran rutin, keterbatasan sistem manual, dan kurangnya transparansi dalam distribusi dana sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi digital bernama Prozak (Profesional Zakat) sebagai solusi inovatif untuk memfasilitasi proses perhitungan, pembayaran, dan pelaporan zakat penghasilan secara praktis dan akuntabel. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan pengguna, perancangan sistem, pengembangan prototipe, dan uji coba internal. Data dikumpulkan melalui survei, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Prozak versi awal telah berhasil dikembangkan dan diuji secara internal, serta mendapat respons positif dari dosen yang bersedia berpartisipasi dalam uji coba lanjutan. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran berzakat, memperkuat tata kelola dana sosial kampus, dan mendukung digitalisasi zakat institusional.
Copyright (c) 2026 Marlina Marlina, Thoha Firdaus, Sholeh Hasan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Evaluasi Pola Dan Tren Curah Hujan Harian Dalam Hubungannya Dengan Fenomena ENSO (El Niño Southern Oscillation) Di Wilayah Papua Indonesia
Penelitian ini menganalisis pola dan tren curah hujan harian di Pulau Papua berdasarkan tiga fase ENSO (El Niño, La Niña, dan Netral). Data curah hujan harian dari Stasiun Torea, Tanah Merah, dan Sentani periode 1995–2024 (30 tahun) diolah menggunakan Probability Density Function (PDF) dan regresi linear untuk periode klimatologis. Hasil menunjukkan setiap stasiun memiliki respons berbeda terhadap ENSO: Torea paling sensitif, Tanah Merah memiliki variabilitas intensitas tinggi, sedangkan Sentani lebih dipengaruhi faktor lokal. Heterogenitas spasial ini menegaskan pentingnya pendekatan prediksi iklim berbasis lokasi di Papua, dengan implikasi signifikan bagi sistem peringatan dini bencana, pengelolaan sumber daya air, dan kebijakan adaptasi perubahan iklim.
Copyright (c) 2026 Rosa Putri Ramadhani, Sudirman Sudirman https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Matematis Peserta didik SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan pemecahan masalah peserta didik SMK. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode quasi experimental dengan desain Non-Equivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdapat dua kelas, yaitu kelas X PM2 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan pembelajaran menggunakan model PBL, dan kelas X PM1 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan uji normalitas dan homogenitas sebagai prasyarat sebelum dilakukan uji-t. Berdasarkan hasil uji hipotesis posttest menggunakan uji t, diperoleh nilai (11.64 > 1.69), maka diterima artinya terdapat pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan pemecahan masalah.
Copyright (c) 2026 Siti Lestari, Astri Setyawati, Ridwan Ridwan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Citra Perempuan Tokoh Utama Dalam Antologi Cerpen Sang Liyan: Perempuan Dalam Batas Pandang Karya Salma Rihhadatul Aisy, dkk (Kajian Feminisme)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis representasi tokoh utama perempuan dalam antologi cerpen Sang Liyan: Perempuan dalam Batas Pandang karya Salma Rihhadatul Aisy dengan menggunakan teori Sugihastuti dalam buku Wanita di Mata Wanita melalui️. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme sastra. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui baca dan catat, sedangkan analisis data meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa representasi tokoh perempuan dapat dikelompokkan ke dalam tiga aspek utama, yaitu fisik, psikis, dan sosial. Aspek fisik menggambarkan perempuan sebagai sosok yang cantik dan berpenampilan sederhana. Aspek psikis menampilkan karakter perempuan yang mandiri, sabar, tegas, serta memiliki daya juang tinggi dalam menghadapi tekanan hidup. Sementara itu, aspek sosial memperlihatkan peran perempuan yang rendah hati, bertanggung jawab terhadap keluarga, dan memiliki kepedulian sosial, namun masih mengalami ketidakadilan akibat kuatnya sistem patriarki dalam lingkungan masyarakat. Temuan ini mengindikasikan bahwa karya tersebut merepresentasikan perempuan sebagai subjek yang aktif dan resilien, sekaligus mengkritisi struktur sosial yang menempatkan perempuan dalam posisi subordinat. Kajian ini memperkuat relevansi pendekatan feminisme dalam analisis sastra Indonesia kontemporer.
Copyright (c) 2026 Herni Fitria herni, Siskai Siskai https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Application of Photoelectric Effect and Electron Diffraction for Optimizing the Efficiency of Perovskite Solar Cells: A Literature Review
As the next generation of photovoltaic devices, perovskite solar cells have a lot of promise. But material deterioration and instability present a serious problem. This article reviews how the photoelectric effect and electron diffraction can help improve device performance through a PRISMA-based Systematic Literature Review. The review looks at fifteen studies that were published between 2020 and 2025, with an emphasis on energy conversion processes, structural stability, and characterization techniques. The synthesis shows that electron-based methods are essential for detecting crystal defects, halide segregation, and degradation behavior under operando conditions. These methods include in situ TEM, EBSD, four-dimensional STEM, SAED, and TEM. The results highlight how crucial it is to manage microstructure, lessen ion segregation, and uphold standard characterization procedures in order to increase stability and effectiveness. Since no previous work has fully integrated photovoltaic mechanisms with electron diffraction in a single framework, this review addresses a clear research gap and encourages multimodal operando approaches with better film growth control.
Copyright (c) 2026 Annisa, Hamdi Akhsan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Respons Curah Hujan Harian terhadap Fase La Niña dan IOD Negatif di Sumatera Bagian Selatan
Penelitian ini bertujuan menganalisis pola distribusi dan kecenderungan tren curah hujan di Sumatera bagian selatan selama fase La Niña dan Indian Ocean Dipole (IOD) Negatif berdasarkan data observasi periode 1995–2024. Analisis dilakukan pada lima stasiun pengamatan menggunakan metode Probability Density Function (PDF) untuk mengidentifikasi distribusi intensitas hujan harian serta regresi linear sederhana untuk mengevaluasi tren curah hujan musiman (SON) dan tahunan. Hasil analisis menunjukkan bahwa hujan berintensitas rendah hingga sedang (0–20 mm/hari) memiliki probabilitas tertinggi di seluruh stasiun, sedangkan kejadian hujan lebat hingga ekstrem relatif jarang. Analisis tren menunjukkan bahwa sebagian besar stasiun tidak memiliki hubungan linear yang signifikan antara waktu dan curah hujan, sehingga variabilitas lebih didominasi fluktuasi antar-tahun. Namun, Stasiun Geofisika Tanjung Pandan menunjukkan respons yang relatif lebih kuat. Secara keseluruhan, pengaruh La Niña dan IOD Negatif bersifat tidak homogen secara spasial dan dipengaruhi faktor regional dan lokal.
Copyright (c) 2026 Chesy Aisyah Stefane, Sudirman Sudirman https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Materi Tekanan Zat Padat
Penelitian ini berfokus pada Pengembangan modul pembelajaran dengan pendekatan berbasis masalah bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis kelas IX SMPN 4 Mesuji Makmur pada topik tekanan zat. Modul divalidasi oleh ahli untuk kelayakan dan diuji kepraktisanya melalui respon siswa. Metode penelitian dan pengembangan dilakukan dengan menggunakan model 4-D yang mencakup tahap Define, Design, Develop, Disseminate untuk mengembangkan modul secara sistematis dan valid. Modul divalidasi oleh 3 ahli , yakni ahli kurikulum, ahli pedagogi, dan ahli materi dengan skor rata-rata 89% dalam kategori sangat baik. Uji kepraktisan pada 30 siswa kelas IX SMPN 4 Mesuji Makmur menunjukkan 85% kemudahan penggunaan, 82% keterlibatan siswa, 81% motivasi belajar, 85% kejelasan instruksional dan 86% kesesuaian materi. Kemampuan siswa dalam berpikir kritis meningkat signifikan dengan rata-rata N-gain sebesar 0,72 termasuk kategori tinggi. Modul pembelajaran ini valid dan praktis untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis
modul ajar, problem based learning, keterampilan berpikir kritis.
Copyright (c) 2026 Hamdi Akhsan, Hamdi Akhsan, Kistiono Kistiono https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Integrasi Budaya Lokal dalam Pembelajaran: Studi pemahaman Mahasiswa FIP Universitas Nurul Huda terhadap Etnopedagogi
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Nurul Huda (UNUHA) terhadap konsep dan implementasi etnopedagogi dalam pembelajaran. Etnopedagogi, yang mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam proses pendidikan, menjadi pendekatan yang relevan di tengah tantangan globalisasi yang sering mengaburkan nilai-nilai budaya lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan data diperoleh melalui kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 57,7% mahasiswa telah mendengar istilah etnopedagogi, tetapi hanya 46,2% yang pernah menerapkannya dalam pembelajaran. Sebanyak 63,5% mahasiswa menganggap pengintegrasian budaya lokal sangat penting, sementara 76,9% menyatakan kebutuhan tinggi terhadap bahan ajar berbasis etnopedagogi. Kendala utama yang dihadapi mahasiswa meliputi minimnya pelatihan (44,2%) dan kurangnya referensi (32,7%). Penelitian ini menggarisbawahi perlunya penguatan kurikulum, pelatihan, dan pengembangan bahan ajar untuk mendukung implementasi etnopedagogi secara lebih efektif dalam pembelajaran.
Copyright (c) 2025 Effendi Effendi, Meirizal Usra, Hartono Hartono, Sardianto Markos Siahaan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Integrasi Problem Based Learning dalam Media Flipbook: Solusi Pembelajaran Fisika yang Interaktif dan Kontekstual
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa flipbook digital berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi elastisitas fisika SMA dan menguji kelayakan serta respon pengguna terhadap media tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi dari ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa flipbook termasuk dalam kategori sangat layak digunakan. Uji coba kepada siswa kelas XI menunjukkan respon sangat baik terhadap tampilan, kemudahan penggunaan, dan isi materi. Flipbook berbasis PBL efektif digunakan sebagai media pembelajaran alternatif yang mampu meningkatkan keterlibatan, pemahaman konsep, dan motivasi belajar siswa pada materi elastisitas.
Copyright (c) 2025 irnin Agustina Dwi Astuti, Andry Fitrian, Yoga Budi Bhakti, Maudina Shintiasari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Optimalisasi Teknologi untuk Mendukung Work-Life Balance dan Mengurangi Burnout pada Dosen Perempuan Berperan Ganda
Penelitian ini mengkaji peran teknologi dalam mendukung work life balance dan mengurangi burnout pada dosen perempuan yang menjalankan peran ganda di Universitas Samawa. Menggunakan pendekatan fenomenologi, studi ini mengeksplorasi pengalaman langsung para dosen dalam mengelola tuntutan pekerjaan dan tanggung jawab domestik. Hasil menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi berkontribusi dalam meningkatkan fleksibilitas kerja dan efisiensi waktu, serta membantu menjaga produktivitas. Namun, tantangan masih muncul dari keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi teknologi, dan minimnya kebijakan kerja fleksibel di institusi. Selain itu, ekspektasi sosial dan budaya patriarkal memperburuk tekanan psikologis yang dialami dosen, memicu kelelahan emosional, depersonalisasi, dan penurunan rasa pencapaian pribadi. Studi ini menegaskan pentingnya dukungan kelembagaan, baik melalui pelatihan teknologi, penataan ulang beban kerja, maupun kebijakan inklusif yang responsif terhadap kebutuhan perempuan berperan ganda. Dengan tata kelola institusi yang adaptif, teknologi dapat menjadi alat strategis untuk menciptakan keseimbangan peran secara lebih berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan literatur work life balance dan burnout serta menawarkan rekomendasi kebijakan bagi institusi pendidikan tinggi dalam membangun lingkungan kerja yang suportif.
Copyright (c) 2025 Ana Merdekawaty, Erma Suryani, Fatmawati, Muhammad Iksan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Kesalahan Gramatikal Speaking Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Penelitian ini menganalisis kesalahan gramatikal dalam kemampuan berbicara mahasiswa Semester Tiga jurusan Pendidikan Bahasa Inggris. Tujuan utama adalah mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan gramatikal yang paling sering terjadi dan faktor-faktor yang menyebabkannya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan mengumpulkan data dari sesi berbicara/monolog yang dilakukan oleh mahasiswa. Data kemudian dianalisis untuk mengidentifikasi pola kesalahan gramatikal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa semester tiga Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nurul Huda sering melakukan kesalahan gramatikal dalam keterampilan berbicara. Jenis kesalahan yang paling dominan adalah penggunaan tenses yang salah, disusul dengan kesalahan subject-verb agreement dan penggunaan artikel yang tidak tepat. Kesalahan-kesalahan ini terjadi karena kurangnya pemahaman mendalam terhadap aturan gramatikal serta kebiasaan berbicara yang tidak mengikuti kaidah bahasa Inggris yang benar. Penelitian ini menyarankan perlunya perbaikan dalam pengajaran tata bahasa dan peningkatan latihan berbicara untuk meminimalkan kesalahan tersebut.
Copyright (c) 2025 M Muklas, Zulaikah, Eka Agustina, Nanda Aprilia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Respon Benih Padi terhadap Priming Selenium dalam Kondisi Cekaman Terendam pada Fase Awal Pertumbuhan
Budidaya padi di lahan pasang surut Sumatera Selatan biasanya dilakukan dengan sistem tabela. Benih akan rentan terendam sebelum tumbuh, sehingga perlu dilakukan perlakuan untuk meningkatkan vigor benih. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan toleransi benih padi pada cekaman terendam dengan priming Selenium. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai Mei 2018 di bak penampungan air Fakultas Universitas Sriwijaya, Inderalaya. Varietas padi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Inpari 30. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 5 perlakuan, yang masing-masing perlakuan terdiri dari 3 kali ulangan, sehingga terdapat 15 satuan percobaan. Perlakuan yang diberikan yaitu tanpa priming+tanpa terendam, tanpa priming+terendam, priming+terendam dengan konsentrasi 30, 60 dan 90 µmolL-1 dan ditanam pada kondisi cekaman terendam. Penelitian ini mengamati vigor benih, panjang tajuk, panjang akar, jumlah daun, rasio tajuk akar dan klorofil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian selenium priming dengan 60 µmolL-1 dapat meningkatkan toleransi semai padi pada kondisi cekaman genangan sebagaimana ditunjukkan pada semua variabel. Pemberian selenium priming dengan 90 µmolL-1 dapat menjadi toksik pada kondisi cekaman genangan dan dapat mempengaruhi keterlambatan respon pada 14 HST dan 21 HST.
: Selenium, Inpari 30, Submergence Stress
Copyright (c) 2025 Muhardianto Cahya, Lya Nailatul Fadilah, Fikri Adriansyah, Fitri Ramadhan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Struktur Pembagian Kerja dan Implikasinya terhadap Pengelolaan Pariwisata Berkelanjutan: Studi Kasus Kabupaten Bulukumba
Kabupaten Bulukumba yang memiliki potensi wisata unggulan seperti Tanjung Bira dan kawasan adat Kajang, menghadapi kendala dalam penerapan pembagian kerja antar pelaku pariwisata yang masih belum optimal. Penelitian ini mengkaji implementasi struktur pembagian kerja dalam industri pariwisata Kabupaten Bulukumba dan implikasinya terhadap pengelolaan pariwisata yang berkelanjutan. Penelitian ini mengungkapkan bahwa hubungan antar pemangku kepentingan cenderung berlangsung secara informal dan tidak terstruktur, yang pada akhirnya menghambat terciptanya sinergi antara pemerintah daerah, sektor swasta, dan masyarakat setempat. Selain itu, tumpang tindih fungsi, keterbatasan kapasitas sumber daya manusia, dan lemahnya mekanisme pemantauan serta evaluasi turut menjadi hambatan dalam efektivitas pengelolaan pariwisata. Dengan pendekatan kualitatif serta analisis data primer dan sekunder, penelitian ini mengevaluasi peran dan dinamika pembagian tugas dalam mendukung keberlanjutan pengelolaan destinasi wisata. Hasil analisis menunjukkan bahwa penguatan kelembagaan, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, dan penerapan koordinasi lintas sektor secara terstruktur merupakan faktor penting untuk meningkatkan efisiensi dan keberlanjutan pengelolaan pariwisata di Kabupaten Bulukumba. Temuan ini memberikan rekomendasi strategis bagi para pembuat kebijakan dan pelaku industri pariwisata untuk mengoptimalkan kolaborasi serta memperkuat daya saing destinasi wisata pada tingkat regional dan nasional.
Copyright (c) 2025 Andi Zulitsnayarti Mardhani, Sri Hutami Adiningsih S2, Alfiana Damasinta https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara gaya belajar mahasiswa PGSD dan pemanfaatan teknologi Generative AI (GenAI) dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner online. Hasil menunjukkan gaya belajar visual paling dominan (33,66%), dengan preferensi interaksi melalui membaca teks (48,5%). Aplikasi GenAI yang paling sering digunakan adalah ChatGPT (85%), diikuti Grammarly dan Google Bard. Sebagian besar mahasiswa menyadari bahwa gaya belajar memengaruhi cara mereka menggunakan GenAI. Penelitian ini menegaskan bahwa GenAI berpotensi mendukung pembelajaran yang dipersonalisasi jika disesuaikan dengan gaya belajar mahasiswa. Temuan ini penting untuk pengembangan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang adaptif dan efektif dalam konteks pendidikan tinggi.
Copyright (c) 2025 Ria Triayomi, Petrus Murwanto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Tingkat Kesejahteraan Penduduk di Provinsi Lampung menggunakan Principal Component Analysis dan Analisis Faktor
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesejahteraan di Provinsi Lampung dengan menggunakan metode Principal Component Analysis (PCA) dan Analisis Faktor. Kedua metode ini diterapkan untuk mereduksi dimensi data serta menemukan faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap kesejahteraan penduduk. Data yang digunakan berasal dari Badan Pusat Statistik (BPS) Tahun 2023, mencakup 15 kabupaten/kota dengan lima variabel, yaitu Tingkat Pengangguran Terbuka, Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja, Rata-Rata Lama Sekolah, Umur Harapan Hidup, dan Harapan Lama Sekolah. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat dua komponen utama yang mampu menjelaskan sekitar 79,39% variabilitas data. Kedua komponen tersebut ditentukan berdasarkan kelompok variabel yang memiliki korelasi tinggi di dalam masing-masing komponen, sehingga membentuk dua faktor utama, yaitu faktor Pendidikan dan Ketenagakerjaan serta faktor Kesehatan dan Ekonomi. Temuan ini memberikan gambaran mengenai dimensi-dimensi utama yang memengaruhi kesejahteraan penduduk Provinsi Lampung dan dapat menjadi dasar yang kuat bagi perumusan kebijakan pembangunan yang lebih terarah dan efektif di tingkat kabupaten/kota.
Copyright (c) 2026 Reni Permata Sari, Febby Yuliana Sari , Ma’rufah Hayati, Mahfuz Hudori https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
HUBUNGAN INTERTEKSTUAL HIMNE “HOMERIC” DAN EPOS “ODYSSEUS” KARYA HOMER DENGAN PUISI “HERMES” KARYA ISWADI PRATAMA
Penelitian ini berfokus pada hubungan intertekstual antara himne Homeric dan epos Odysseus karya Homer dengan puisi Hermes karya Iswadi Pratama. Fokus utama penelitian adalah mengidentifikasi dan menganalisis elemen-elemen intertekstual yang saling terhubung antar karya-karya tersebut. Dengan memperhatikan motif, karakter, dan tema yang mungkin bersinggungan, penelitian ini bertujuan mendalam pada pengaruh sastra klasik terhadap puisi modern. Analisis ini dapat memberikan merespons warisan sastra klasik dalam penciptaan karyanya sendiri. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya mengisi celah pengetahuan terkait puisi modern dan pengaruh sastra klasik, tetapi juga membuka pintu untuk pemahaman tentang bagaimana Iswadi Pratama membangun makna dari serangkaian teks yang saling terhubung dalam intertekstualitas sebagai fenomena sastra.
Copyright (c) 2025 Yurie Zumas Saddid Arsyad Temenggung, Muhammad Fuad, Edi Suyanto, Munaris https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
KAJIAN STRUKTURAL PADA PUISI “KEKASIHKU” KARYA JOKO PINURBO DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA PADA KELAS X SMA
Artikel ini membahas kajian struktural pada puisi “Kekasihku” karya Joko Pinurbo. Fokus pembahasan artikel ini mendeksripsikan struktur fisik dan struktur batin puisi yang diuraikan dengan teliti berupa kata, kalimat dan wacana. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan struktural. Sumber data yang digunakan sebagai Objek penelitian yaitu salah satu puisi yang terdapat dalam buku kumpulan puisi “kekasihku” karya Joko Pinurbo, yang terbit pada tahun 2004. Hasil dan pembahasan pada artikel ini memuat (1) struktur fisik pada puisi meliputi: (a) diksi, (b) imaji, (c) majas, (d) kata konkret, (e) rima/irama, dan (f) tipografi. Struktur fisik yang mendominasi yaitu diksi sederhana dengan menciptakan aktifitas komunikatif dan tidak menghilangkan nilai estetika pada puisi. (2) Struktur batin pada puisi meliputi: (a) tema, (b) nada, (c) rasa, (e) amanat. unsur yang mendominasi struktur batin puisi yaitu rasa yang menciptakan pengalaman batin melalui tulisan serta dapat dikaitkan dalam pembelajaran sastra di SMA.
Copyright (c) 2025 Agung Putra Herlambang, Munaris, Mulyanto Widodo, Farida Ariyani, Siti Samhati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Puisi Pemandangan Senja Kala Karya WS Rendra : Kajian Stilistika
Puisi merupakan keindahan yang diciptakan melalui tulisan dengan pilihan kata dan gaya bahasa yang khas dan bervariatif yang menimbulkan efek keindahan. Puisi bukanlah hanya sekedar kata-kata yang indah, melainkan terdapat sebuah rima membentuk kalimat yang membentuk tiap bait sehingga membentuk satu susunan. Puisi memiliki makna yang tersirat, yang pada akhirnya tersirat juga dalam pemaknaanya bergantung pembaca. Penulisan karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk mendeskripsikan bahasa dan pemilihan kata atau diksi yang digunakan pada puisi "Pemandangan Senjakala" Karya W.S Rendra dengan pendekatan stilistika. Stilstika adalah pendekatan yang mengkaji penggunaan bahasa dan gaya bahasa di dalam karya sastra, yang salah satunya puisi. Dalam puisi "Pemandangan Senjakala" terdapat beberapa pilihan kata yang abstrak sehingga membuat pembaca berusaha dengan seksama dalam menafsirkan puisi ini. Puisi ini menonjolkan tentang dampak yang terjadi dalam peperangan, sehingga puisi ini bisa dikatakan sebagai puisi yang selalu eksis karena dunia saat ini selalu adanya konflik peperangan maupun penjajahan. Penyair tidak sembarangan hanya memberikan keindahan dalam gubahan puisinya melainkan ada makna yang ingin disampaikan dari sumbernya dari dunia pikiran penulis. Stilistika sangat penting bagi studi linguistik, maupun studi kesusastraan. Stilistika dapat memberikan sumbangan penelitian gaya bahasa yang merupakan unsur pokok untuk mencapai berbagai bentuk pemaknaan karya sastra, karena karya sastra tidak lepas dari penggunaan gaya bahasa dan keindahannya. Pada karya tulis ilmiah ini yang akan dikaji dengan pendekatan stilistika ialah puisi berjudul "Pemandangan Senjakala" karya WS Rendra merupakan sebuah puisi dari kumpulan puisi WS Rendra yang dimuat di bukunya yaitu Blues untuk Bonnie. Penulisan karya ilmiah ini diharapkan dapat membantu pembaca memahami tiap kata, larik dan bait puisi serta dapat merefleksikan di kehidupan sehari-hari.
Copyright (c) 2025 Repki, Muhammad Fuad, Sumarti, Nurlaksana Eko Rusminto, Siti Samhati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Edu Wisata Daring Biologi Konservasi Pulau Biawak Indramayu melalui Ensiklopedia Digital
Pembelajaran tentang biologi konservasi sebaiknya dilakukan melalui eduwisata, siswa dapat memahami pentingnya menjaga kelestarian lingkungan alam Pulau Biawak. Dengan menyaksikan keindahan atau keanekaragaman alam Pulau Biawak secara langsung, mereka akan lebih terinspirasi untuk turut serta dalam upaya konservasi. Namun dalam praktiknya, kendala seperti jarak yang jauh dan biaya akses menjadi kendala utama. Untuk mengatasi kendala tersebut, alternatif eduwisata daring melalui ensiklopedia digital dapat menjadi solusi yang efektif. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan eduwisata daring untuk konservasi biologi Pulau Biawak Indramayu melalui ensiklopedia digital. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu Analyze, Design, Develop, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini akan dilakukan selama satu tahun dengan fokus pengembangan ensiklopedia digital yang menyajikan informasi terkini tentang upaya perlindungan yang tengah dilakukan di Pulau Biawak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur ensiklopedia digital yang dikembangkan untuk eduwisata daring biologi konservasi di Pulau Biawak Indramayu memiliki kriteria sangat valid, dan eduwisata daring biologi konservasi di Pulau Biawak Indramayu melalui ensiklopedia digital dapat diimplementasikan secara efektif.
Copyright (c) 2025 Dwi Fauzi Rachman, Sugianto Sugianto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Takallam Program of Arabic Course in Enhancing Speaking Proficiency: How Do Students Perceive It?
Formal classroom instruction often proves ineffective in developing students' proficiency in speaking Arabic. Enrolling in external language courses is currently an alternative to enhance Arabic speaking fluency. This study aims to investigate how students perceive the Takallam Program at a language course in improving their Arabic speaking skills. This qualitative case study involved eleven students and alumni from the Al-Azhar Arabic Course Institute in Pare, Kediri, Indonesia. Data were collected through in-depth interviews and analyzed thematically using Atlas.ti software. The findings reveal that the Takallam program effectively enhances students' Arabic speaking proficiency through the implementation of the mubasyarah method, reinforcement of mufradat and qawaid, practice of muhadasah and debates, a supportive learning environment, and the application of enjoyable learning strategies by creative instructors.
Copyright (c) 2025 Muslihin Sultan, M. Yahya, Andi Harpeni Dewantara https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Prediksi Curah Hujan Menggunakan Metode Holt-Winters di Kabupaten Sumbawa
Penelitian ini memprediksi curah hujan bulanan (November 2024 – Oktober 2025) di Kabupaten Sumbawa menggunakan metode Holt-Winters. Data curah hujan dari November 2000 – Oktober 2024 menunjukkan pola musiman yang stabil, sehingga model aditif dipilih. Uji stasioneritas ADF dan KPSS mengonfirmasi bahwa data memenuhi syarat pemodelan aditif. Hasil evaluasi menunjukkan nilai Mean Absolute Error (MAE) sebesar 45.88 mm dan Root Mean Square Error (RMSE) sebesar 63.07 mm, yang mengindikasikan akurasi prediksi yang baik. Model ini memprediksi curah hujan tertinggi pada Desember hingga Maret dan terendah pada Juni hingga September. Informasi ini relevan untuk perencanaan mitigasi banjir dan manajemen air selama musim kemarau. Model memiliki keterbatasan dalam menangani variabilitas iklim eksternal sehingga perlu dilakukan integrasi variabel tambahan untuk meningkatkan akurasi dan adaptabilitas terhadap perubahan iklim yang lebih kompleks.
Copyright (c) 2025 Romi Aprianto, Akbar Tawaqqal, Permata Ayu Dwi Puspitasari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Literasi Keuangan Digital: Praktik Menabung Dan Investasi Dosen Milenial Di IAI Uluwiyah Mojokerto
Tingkat literasi finansial yang rendah di kalangan generasi milenial, termasuk dosen non-ekonomi, menjadi persoalan mendesak di era digital. Maraknya akses terhadap layanan keuangan digital seperti pinjaman online dan judi daring memperparah kerentanan finansial kelompok ini. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi menabung dan berinvestasi yang efektif bagi dosen non-ekonomi di IAI Uluwiyah Mojokerto. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap sepuluh dosen non-ekonomi berusia 25–40 tahun menggunakan teknik purposive sampling, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar responden belum memiliki perencanaan keuangan yang jelas, terdampak gaya hidup konsumtif, serta minim pemanfaatan teknologi finansial. Di sisi lain, sebagian kecil telah mulai mengakses platform digital untuk menabung otomatis, mencatat keuangan harian, dan mencoba investasi berbasis aplikasi. Diskusi menggarisbawahi perlunya intervensi strategis berupa edukasi finansial yang kontekstual dan dukungan kelembagaan. Pengendalian pengeluaran, diversifikasi investasi, serta penggunaan aplikasi keuangan secara terarah muncul sebagai strategi efektif dalam membangun kemandirian finansial.
Copyright (c) 2025 Fitria Nur Masithoh, Miftakhur Rohmah, Rafika Rahmadani, Tumdudzi Basyir https://creativecommons.org/licenses/by/4.0