Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI
<div class="deskripsi"> <ol> <li>Journal Title: <a href="https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI">Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences</a></li> <li>Initials: JTI</li> <li>Frequency: January and July</li> <li>ISSN: <a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&1494303007&1&&" target="_blank" rel="noopener">E-ISSN 2581-1452</a> | <a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&1436259174&1&&" target="_blank" rel="noopener">P-ISSN 2087-4839</a></li> <li>Editor in Chief: <a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=wMOEuzoAAAAJ&hl=id&oi=sra" target="_blank" rel="noopener">Dr. Arini Rosa Sinensis, M.Pd.</a> | <a href="https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57207959481" target="_blank" rel="noopener">SCOPUS ID: 57207959481</a></li> <li>DOI: <a href="https://doi.org/10.30599/jti" target="_blank" rel="noopener">doi.org/10.30599/jti</a></li> <li>Publisher: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Nurul Huda</li> </ol> </div> <p><strong>Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences</strong> is a scientific journal published with a view to facilitating academics and researchers to publish their research results in the field of EDUCATION AND MULTI SCIENCE. This journal has <strong><a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&1494303007&1&&" target="_blank" rel="noopener">E-ISSN 2581-1452</a></strong> and <a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&1436259174&1&&" target="_blank" rel="noopener"><strong>P-ISSN 2087-4839</strong></a>. This journal is Open Access and can be downloaded for free. </p> <p>The journal covers a wide range of Education and Multi-Science that includes: </p> <ol> <li class="show">Education; Education Innovation, Media Development, Educational Philosophy, Assessment, etc.</li> <li class="show">Multi Sciences; Scientific research; Development of Science and Technology, etc.</li> <li class="show">Philosophy of science: profound scientific thoughts and have an acceptable reference, usually the type of qualitative research.</li> </ol> <p>Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences has been <strong>accredited</strong> with the ranked 4 by the Ministry of National Education of Republic of Indonesia with Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 30/E/KPT/2018. Accreditation is valid for 5 (five) years, namely: Volume 9 Number 1 Year 2017 to Volume 13 Number 2 Year 2021.</p> <p>Interested in submitting to this journal? We recommend that you review the <a href="http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JTI/about">About the Journal</a> page, as well as the <a href="https://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JTI/AUTHOR-GUIDELINES">Author Guidelines</a>. Authors need to <a href="http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JTI/user/register">register</a> with the journal prior to submitting or, if already registered, can simply <a href="http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/index/login">log in</a> and begin the five-step process.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Indexing by:</strong> Sinta, DOAJ,<strong> </strong>Google Scholar, OneSearch, PKP|Index, Moraref, Neliti, Base, DRJI, WorldCat, Garuda, Portal Garuda, dll.</p> <p align="justify"><strong>Collaborate with:</strong></p> <p align="justify"><a href="http://oppsi.or.id/jurnal-patner/" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://journal.unuha.ac.id/public/site/images/admin/logo-oppsi.png" alt="" width="180" height="60" /></a></p>Universitas Nurul Hudaen-USTitian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences2087-4839Identifikasi Keanekaragaman Hewan Invertebrata di Pesisir Pantai Nyamplung Kabupaten Rembang
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/1857
<p class="Abstact"><span lang="IN">Pantai Nyamplung merupakan salah satu pantai yang terletak di Wilayah Desa Tritunggal Jalan Rembang - Lasem KM 7, Kecamatan Rembang, Kabupaten Rembang, Jawa Tengah. Pantai wisata ini memiliki keindahan pasir putih dan kelimpahan hasil laut. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi keanekaragaman invertebrata di Pantai Nyamplung, Kabupaten Rembang. Metode yang digunakan pada saat penelitian ialah metode eksplorasi yakni dengan menjelajah sepanjang garis pantai. Hasil eksplorasi akan dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil identifikasi invertebrata yang ada pada pesisir Pantai Nyamplung yakni didapati 4 spesies dari kelas Gastropoda, 1 hewan dari kelas Bivalvia, dan 1 hewan dari kelas Malakostraka.</span></p>Rivanna C RachmawatiGita M SariIfa A MeilaniVionika AzuhroFadilatul Ullia
Copyright (c) 2023 Rivanna Citraning R
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-291511810.30599/jti.v15i1.1857Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Semasa Pandemi Covid 19 Terhadap Hasil Belajar Ilmu Gizi Mahasiswa Calon Guru Biologi
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/1608
<p>Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran <em>Project Based Learning </em>(PjBL) pada masa pandemi covid 19 terhadap hasil belajar mahasiswa calon guru. Metode penelitian yang digunakan <em>pre-eksperimen</em> dengan <em>one group pretest and postest design</em>. Sampel penelitian yaitu 40 orang mahasiswa pada semester III dan pemilihan sampel dengan menggunakan teknik <em>purposive sampling</em>. Data hasil belajar diperoleh melalui nilai <em>pretest-posttest</em> dan penilaian produk. Hasil penelitian menunjukkan skor <em>pretest</em> sebesar 3,52 dan <em>posttest </em>sebesar 3,75. Perolehan skor N-gain menunjukkan 0,52 yang menunjukkan terdapat kenaikan dalam kategori sedang, melalui hasil uji t diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang menunjukkan bahwa pembelajaran <em>Project Based Learning</em> (PjBL) berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa calon guru pada mata kuliah ilmu gizi</p>Mia NurkantiFitri AryantiLilis Suhaerah
Copyright (c) 2023 fitri aryanti, Mia Nurkanti, Lilis Suhaerah
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-2915191410.30599/jti.v15i1.1608E-Book Interaktif Materi Usaha dan Energi (eIUE) untuk Pembelajaran Fisika di Sekolah Menengah Atas
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/2097
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk <em>e-Book</em> interaktif materi usaha dan energi (eIUE) yang layak digunakan untuk pembelajaran fisika di sekolah menengah atas (SMA). Penelitian pengembangan ini mengikuti tahapan ADDIE (<em>Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation</em>). Validasi produk eIUE melibatkan 3 ahli media, 3 ahli materi dan 3 ahli pedagogi. Data validasi produk eIUE dikumpulkan melalui instrumen lembar validasi, sedangkan data terkait respon siswa dikumpulkan melalui instrumen angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk eIUE dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran fisika di SMA. Selain itu, siswa SMA memberikan respon yang sangat baik terhadap penggunaan produk eIUE dalam pembelajaran fisika.</p>Nurhayati A. HajiSaprudin SaprudinNurlaela Muhammad
Copyright (c) 2023 Nurhayati, Saprudin, Nurlaela
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-29151152210.30599/jti.v15i1.2097Transliterasi Naskah Kitab Taudlihus Sholah
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/1734
<p>Tujuan penelitian ini adalah mengalihaksarakan naskah Kitab Taudlihus Sholah dan kesulitan yang dialami dalam proses alih aksara. Tujuan selanjutnya adalah naskah ini terbaca oleh generasi muda saat ini, terutama generasi muda yang bersuku Komering sebagai pemilik warisan leluhur Komering. Penelitian ini merupakan penelitian filologi yaitu penelitian yang berusaha untuk mengetahui hakikat sebuah tulisan atau teks. Teori yang digunakan dalam penelitian filologi ini adalah teori tentang naskah (teks) yaitu tekstologi yang fokus pada bagian transliterasi yaitu penggantian jenis huruf dari abjad yang satu ke abjad yang lain. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Data penelitian ini adalah teks Kitab Taudlihus Sholah karya Kyai Haji Hasan Qolay. Data diperoleh melalui teknik dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis teks berupa transliterasi. pada penelitian ini meliputi tahapan berikut, yaitu 1) deskripsi naskah, 2) pembacaan naskah, 3) alih aksara. Hasil penelitian ini adalah naskah kitab Tauḍihus Sholah berisi 12 bab penjelasan tentang sholat yang meliputi: 1) kewajiban sembahyang, 2) mengambil air sembahyang, 3) syarat dan rukun sembahyang, 4) sunat dan makruh sembahyang, 5) membatalkan sembahyang, 6) kelebihan dan syarat sembahyang, 7) sembahyang qoshor dan jama’, 8) kewajiban sembahyang jumat, 9) sembahyang sunat, 10) adab sembahyang, 11) faidah sembahyang, dan 12) kerugian meninggalkan sembahyang.</p>Dedy MardiansyahMarlina MarlinaLailatul Fitriyah
Copyright (c) 2023 Marlina Marlina, Dedy Mardiansyah, Lailatul Fitriyah
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-29151233410.30599/jti.v15i1.1734Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMA Se-OKU Timur Pada Mata Pelajaran Ekonomi Menggunakan Tes Diagnosik Two-Tier Multiple Choice
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/1174
<p>Masalah miskonsepsi sering kali terjadi pada proses pembelajaran, seperti halnya pada pembelajaran ekonomi. Ilmu ekonomi yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari menciptakan konsep dan teori pembaharuan mengikuti perkembangan zaman. Kurikulum 2013 dengan pendidikan yang berbasis student center mengakibatkan pengetahuan yang diperoleh peserta didik beraneka ragam dan dari sumber yang beraneka ragam sehingga hal tersebut dapat membentuk kekeliruan dalam pemahaman konsep. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi, Factor penyebabnya, dan pengumpulan informasi yang nantinya mampu memberikan Solusi. Metode yang digunakan yakni <em>mixed methode</em> dimana untuk melihat hasil miskonsepsi menggunakan tes, dokumentasi dan wawancara untuk mengidentifikasi secara kualitatif kemudian hasil data akan diolah dengan tekhnik kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Se-Oku Timur. Penentuan sampel yakni dengan <em>purposive</em> sampling. Hasil presentase miskonsepsi siswa di klasifikasikan dengan 3 indikator, yakni indikator Kurang dalam menelaah konsep 19,25%, Kesalahan dalam menelaah hubungan antar konsep 7,5%, dan Kurang dalam menelaah hubungan antar konsep 16,6%.</p>Miftakhur RohmahResti Septika SariSigit Priyono
Copyright (c) 2023 Miftakhur Rohmah, Resti Septika Sari, Sigit Priyono
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-29151354110.30599/jti.v15i1.1174Nilai Nilai Tasawuf dalam Membentuk Keshalehan Sosial dan Menangkal Radikalisme Generasi Millenial (Study di Jamiyah Thoriqoh Mu’tabaroh An-Nahdliyah Kabupaten OKU Timur)
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/1996
<p>Adapun tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengkaji tentang nilai nilai tasawuf yang dapat berimplikasi terhadap kepribadian manusia secara kaffah, Penerapan nilai nilai tasawuf pada jamaah tarekat Al-Muktabarah An-Nadliyah di kabupatean OKU Timur serta menganalisa nilai nilai tasawuf yang berimplikasi mewujudkan keshalehan social dan mampu menangkal radikalisme. Penelitian ini memanfaatkan metode kualitatif karena penelitian ini berupaya menjabarkan realitas yang ada dengan menggambarkan suatu keadaan dengan segala aspeknya dalam rangka pemberian informasi sejelas-jelasnya dan penelitian ini berupaya menemukan prinsip pengetahuan dan metode baru dalam memecahkan permasalahan. Jenis data yang diperoleh dalam penelitian ini kelompokkan menjadi dua yaitu jenis data primer dan jenis data sekunder. Untuk memproses data, peneliti menggunakan beberapa metode yaitu, wawancara, Observasi serta dokumentasi, Analisis data dalam penelitian ini, adalah upaya peneliti mencari tata hubungan secara sistematik antara hasil dokumentasi, hasil observasi dan hasil wawancara untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang nilai-nilai Tasawuf atau tarekat dalam membentuk keshalehan sosial dan menangkal radikalisme generasi melenial di Jamah Tarekat Al-Muktabaroh An-Nahdliyah di Kabupaten OKU Timur. Untuk membentuk kesalehan soial dan menangkal faham radikalisme dan terorisme di kalangan generasi melenial di kabupaten OKU Timur, pengurus tarekat Jatman idarah ghusniah beserta para santri pondok pesantren Darussalamah muda sentosa berupaya untuk menerapakan nilai nilai ajaran tasawuf yakni berupa Nilai mahabbah, kesabaran, toleransi atau tasammuh, dan penanaman nilai konsisten atau istiqamah. Dalam upaya pencegahan radikalisme sebagi awal mula terjadinya terorisme, maka banyak hal yang bisa dilakukan oleh, aparat, pemerintah dan komponen masyarakat, yakni Mengadakan penaggulangan paham radikalisme dengan jalan memberikan pemahaman modersi dalam beragama melalui lembaga pendidikan dan organisasi keagamaan sera lembaga keagamaan, pondok pesantren, keluarga dan masyarakat, Berupaya mewujudkan tiga kerukunan agama yakni kerukunan antar umat agama yang satu dengan umat agama yang lain, kerukunan inter umat beragama dan kerukunan umat beragama dengan pemerintah sehingga terciptanaya kebersamaan masyarakat Indonesia, Memberdayakan peran guru, mursyid tarekat, mubaligh, ulama, kiyai dan tokoh lintas agama dan Mensosialisasikan ajaran agama yang santun, saling menhormati, saling menhargai, damai, toleran, hidup rukun, menerima keberagaman dan kemajemukan, sikap cinta tanah air atau nasionalisme, serta ajaran agama yang rahmatan lil alamiin</p>Imam RodinDuski IbrahimMunir Munir
Copyright (c) 2023 Imam Rodin
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-29151425310.30599/jti.v15i1.1996Keanekaragaman Serangga Malam (Nocturnal) Di Desa Teluk Bogam Pakalan bun
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/2102
<p>Serangga merupakan fauna invertebrata yang sangat penting dalam berbagai ekosistem. Serangga memiliki keanekaragaman yang sangat tinggi dengan daya adaptasi yang tinggi pada berbagai habitat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis serangga malam (<em>nocturnal</em>) yang ditemukan di desa teluk bogam. Metode penelitiannya adalah purposive sampling dan Metode <em>light trap </em>(perangkap cahaya) dengan cara pengamatan secara langsung terhadap serangga-serangga yang ada dilapangan digunakan untuk mendapatkan data spesies serangga yang ada dilokasi penelitian, kemudian mencatat setiap jenis serangga yang di tangkap. Berdasarkan hasil dan pembahasan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa jumlah total serangga yang didapatkan pada penelitian ini berjumlah 9 spesies dan 5 ordo. Ordo Hymenoptera merupakan sepesies yang terbanyak ditemukan. Hal ini dimungkinkan karena cahaya dari light trap berwarna kuning tereng dan didukung dengan lokasi yang dekat semak-semak atau rimbun, warna terang pada lampu kuning menyebabkan mudah terpikat dikarenakan serangga beranggapan bahwa lampu tersebut sesuai dengan warna makannya. Kelima ordo tersebut merupakan hama yang merugikan pada tumbuhan</p>JumrodahPurwita SariDevi Yuni Purwanti
Copyright (c) 2023 jumrodah, Purwita Sari, Devi Yuni Purwanti
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-29151546210.30599/jti.v15i1.2102Artificial Neural Network Backpropagation for Predicting Rainfall (Case Study in Sultan Muhammad Kaharuddin Meteorological Station)
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/2110
<p>The climate of a region is strongly influenced and determined by the amount of rainfall in the region. Therefore, knowing the results of rainfall predictions in that area will provide an overview of the climatic conditions that will occur so that anticipatory steps can be taken against unwanted possibilities. This study aims to make predictions of rainfall in Sumbawa Regency for 2023 using a Backpropagation Neural Network. The data used is rainfall data from 2008 to 2022 recorded at the Sultan Muhammad Kaharuddin Meteorological Station. Data Processing is carried out in three stages, namely the data normalization stage, the data training stage, and the data testing stage. The prediction results obtained show that the highest rainfall occurs at the beginning and end of the year, namely January, February, March, and April with rainfall of 343,4 mm/month, 421,3 mm/month, 295,2 mm/month, and 134,1 mm/month. Whereas at the end of the year it takes place in November (178.8 mm/month) and December (223.7 mm/month). The precipitation decline graph (start of dry season) starts from May (24.2mm/month) to September (22.1mm/month) with a dry peak in July (2mm/month). Whereas for the end of the year it takes place in November (302,1 mm/month) and December (308,4 mm/month). The decrease in rainfall (early dry season) begins in May (51,7 mm/month) to October (66 mm/month) with the peak of the dry season in June to August (0 mm/month).</p>Romi ApriantoSyarif FitriyantoHermansyahSri Nurul Walidain
Copyright (c) 2023 Romi Aprianto, Syarif Fitriyanto, Hermansyah, Sri Nurul Walidain
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-292023-01-29151637010.30599/jti.v15i1.2110E-Modul Keanekaragaman Hayati Sebagai Implementasi Hasil Penelitian Jenis Tumbuhan Obat dan Pemanfaatannya Desa Kayen
https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/1750
<p>E-modul merupakan bahan ajar yang dikemas lebih fleskibel sehingga dapat diakses kapanpun dan dimanapun oleh siswa. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa e-modul memililiki beberapa keunggulan diantaranya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa, kemampuan berpikir kritis serta meningkatkan prestasi siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Desa Kayen tentang jenis dan pemanfaatan tumbuhan obat oleh masyarakat Desa Kayen, hasil penelitian dapat diimplementasikan menjadi e-modul pembelajaran pada KD 3.2 kelas X SMA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah e-modul sebagai implementasi hasil penelitian layak atau tidak dijadikan sebagai e-modul pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskripsi kuantitatif sederhana. Berdasarkan hasil validasi pada 19 kriteria dari 3 sub bab validasi yaitu validasi materi, validasi kebahasaan dan validasi kegrafikan, maka didapatkan skor 69 dan 49. Adapun hasil rata-rata dari akumulasi skor kedua validator adalah 59. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul sebagai implementasi hasil penelitian “layak” dijadikan sebagai e-modul pembelajaran kelas X SMA.</p>Klarisa Aulia Rahma RahmaAry Susatyo NugrohoEko Retno Mulyaningrum
Copyright (c) 2023 Klarisa Aulia Rahma Rahma, Ary Susatyo Nugroho Nugroho, Eko Retno Mulyaningrum
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2023-01-302023-01-30151717510.30599/jti.v15i1.1750