“Instrumen Asesmen Pedagogical Content Knowledge Dalam Konteks Pengembangan Keterampilan Komunikasi Saintifik Pada Pembelajaran Fisika”. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, vol. 11, no. 2, July 2019, pp. 102-10, https://doi.org/10.30599/jti.v11i2.494.