Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMA Se-OKU Timur Pada Mata Pelajaran Ekonomi Menggunakan Tes Diagnosik Two-Tier Multiple Choice. (2023). Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, 15(1), 35-41. https://doi.org/10.30599/jti.v15i1.1174