Pendidikan Holistik dan Transformatif Melalui Integrasi Ilmu dan Kesetaraan Gender: Studi Kasus Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja. JPIA [Internet]. 2026 Feb. 28 [cited 2026 Jun. 3];13(1):100-9. Available from: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/5018