Murtoviana, Eka, Romdloni Romdloni, and Muhamad Ikhsanudin. “Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (February 3, 2021): 31–39. Accessed May 4, 2024. https://journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/1086.