“Pendidikan Holistik Dan Transformatif Melalui Integrasi Ilmu Dan Kesetaraan Gender: Studi Kasus Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam 13, no. 1 (February 28, 2026): 100–109. Accessed June 3, 2026. https://journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/5018.