Hasan, S., and T. Wahyuni. “Kontribusi Penerapan Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Secara Tartil”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, vol. 5, no. 1, Feb. 2018, pp. 45-54, doi:10.30599/jpia.v5i1.317.