“Perbandingan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih Materi Shadaqah, Hibah Dan Hadiah Menggunakan Metode Cooperative Script Dan Bertukar Pasangan”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, Aug. 2016, pp. 1-28, https://doi.org/10.30599/jpia.v2i1.184.