Priyono, Agus Hendro, and M. Fathoni. 2019. “Pengaruh Penerapan Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam 5 (2):112-19. https://doi.org/10.30599/jpia.v5i2.600.