SUPANGAT, S. Penerapan Model Pembelajaran Circ (Cooperative Integrated Reading And Composition) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Siswa Pada Mata Pelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 124–142, 2016. DOI: 10.30599/jpia.v2i1.181. Disponível em: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/181. Acesso em: 3 may. 2024.