[1]
“Efektivitas Blended Learning Berbasis LMS dengan Model Pembelajaran Inkuiri pada Materi Fluida Statis terhadap Penguasaan Konsep Siswa”, JIPFRI, vol. 2, no. 2, pp. 56–64, Nov. 2018, doi: 10.30599/jipfri.v2i2.299.