Asbanu , D. E. S. I. and Laos, L. (2023) “Validitas Perangkat Pembelajaran Fisika Flipped Classroom Learning Cycle 5E Inquiry Berorientasi HOTS”, JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah), 7(1), pp. 12–19. doi: 10.30599/jipfri.v7i1.2121.