“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMA” (2019) JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah), 3(1), pp. 46–53. doi:10.30599/jipfri.v3i1.477.