“FORBIS: Formative Feedback Dengan Soal Isomorfik Sebagai Sarana Pembenaran Pemahaman Konsep Siswa Materi Fluida Dinamis”. 2026. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah) 10 (1): 70-83. https://doi.org/10.30599/jipfri.v10i1.5154.