“Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penerapan Model Generative Learning Pada Materi Hukum Newton”. 2018. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah) 2 (2): 49-55. https://doi.org/10.30599/jipfri.v2i2.211.