Asbanu , D. E. S. I., & Laos, L. (2023). Validitas Perangkat Pembelajaran Fisika Flipped Classroom Learning Cycle 5E Inquiry Berorientasi HOTS. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), 7(1), 12–19. https://doi.org/10.30599/jipfri.v7i1.2121