Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa melalui Model Inquiry Terbimbing pada Materi Pembiasan Cahaya dalam Kegiatan Lesson Study. (2026). JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), 10(1), 55-69. https://doi.org/10.30599/jipfri.v10i1.5001