Pemberdayaan Pelaku Usaha Muda melalui Kelas Ekonomi Digital Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Nurul Huda
Keywords:
Ekonomi Digital, Literasi Keuangan, Kewirausahaan , Kapasitas Digital, Pelaku Usaha MudaAbstract
Perkembangan ekonomi digital memberikan peluang bagi generasi muda untuk mengembangkan kewirausahaan, namun masih terdapat keterbatasan dalam literasi keuangan, keterampilan kewirausahaan, dan pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi pelaku usaha muda melalui Program Kelas Ekonomi Digital pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Nurul Huda. Kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Learning melalui tahapan identifikasi masalah, pelatihan, praktik, pendampingan, monitoring, dan evaluasi. Materi difokuskan pada literasi keuangan, kewirausahaan, dan kapasitas digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam pengelolaan keuangan, penyusunan Business Model Canvas, pengembangan usaha, serta pemanfaatan media sosial, marketplace, dan transaksi digital. Program ini dapat menjadi strategi pemberdayaan yang relevan untuk meningkatkan kemandirian, adaptabilitas, dan daya saing pelaku usaha muda di era ekonomi digital.
References
Ahembang, & Yulianti, G. (2026). Membangun kurikulum kewirausahaan yang inklusif: Peran strategis literasi keuangan dalam meningkatkan intensi mahasiswa untuk berwirausaha. Studia Ekonomika, 24(1).
Alfariz, M. A. U., Kurniawan, D., & Sriayudha, Y. (2026). Pengaruh digital entrepreneurship dan financial literacy terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Generasi Z di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 5(4). https://doi.org/10.56799/ekoma.v5i4.15865
Arisah, N., & Nurjannah, N. (2025). Peran literasi keuangan dalam membentuk kesiapan berwirausaha mahasiswa. Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(2), 145–157. https://doi.org/10.33084/neraca.v10i2.9798
Cahyadi, N. M. A. K. (2025). Literasi keuangan digital: Basis studi mahasiswa perguruan tinggi jarak jauh dan terbuka. KENTAL: Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Digital, 2(1), 98–108.
Darmaji, S., & Candra, Y. T. A. (2025). Pengaruh literasi keuangan, entrepreneur knowledge, dan e-commerce terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Multiplier: Jurnal Magister Manajemen, 6(1). https://doi.org/10.24905/mlt.v6i1.116
Hisanan, H., Mahmuddin, M., & Wati, F. W. (2024). Pengaruh literasi digital terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa kewirausahaan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Economics and Digital Business Review, 5(2), 721–728. https://doi.org/10.37531/ecotal.v5i2.1390
Novitasari, O., & Nuryasman, M. N. (2026). Pola pengelolaan keuangan mahasiswa modern: Dari literasi hingga gaya hidup. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 8(1). https://doi.org/10.24912/jmk.v8i1.36927
Rizki, M. N., Saptono, A., & Wibowo, A. (2026). Pengaruh praktik kewirausahaan dan literasi keuangan terhadap intensi berwirausaha dengan mediasi efikasi diri dalam mata kuliah kewirausahaan digital pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi, 2(3), 2251–2266.
Syahirah, A., Kartika, M., Yustati, H., & Harpepen, A. (2025). Tingkat literasi keuangan digital pada mahasiswa ekonomi syariah: Studi deskriptif. El-Iqthisady: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah, 7(2).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Abdi Dharma
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
