[1]
2026. Systematic Literature Review: Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Generasi Z. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi. 10, 2 (Aug. 2026), 70–85. DOI:https://doi.org/10.30599/wp18nq35.